Bakgrunn
En student tok kontakt med Advokatfirmaet Verito etter å ha blitt mistenkt for fusk under en individuell skoleeksamen. Mistanken oppstod da eksamensvakt oppdaget at studenten hadde brukt en kalkulator som ikke var godkjent som hjelpemiddel etter eksamensreglementet. Kalkulatoren ble beslaglagt under eksamen, og saken ble oversendt til nemnd for studentsaker.
Institusjonen mente at studenten hadde brukt et ulovlig hjelpemiddel som kunne gi et uberettiget fortrinn, og foreslo både annullering av eksamen og utestengelse i ett eller to semestre. Studenten risikerte dermed alvorlige konsekvenser for videre studier.
Studenten forklarte at bruken av kalkulatoren skyldtes en misforståelse. Dette var studentens første skoleeksamen ved institusjonen, og kalkulatoren hadde vært brukt lovlig ved tidligere eksamener ved andre læresteder. Kalkulatoren lå åpent fremme på pulten fra eksamensstart, og studenten forsøkte ikke å skjule bruken.
Er du Mistenkt for fusk
Les også Utestengt fra studiet
Vår bistand
Advokatfirmaet Verito bisto studenten gjennom hele prosessen og utarbeidet et omfattende partsinnlegg til nemnda. Vi anførte blant annet at:
-
Studenten ikke handlet med forsett om å fuske.
-
Kalkulatoren lå synlig fremme på pulten under hele eksamen, noe som talte mot bevisst regelbrudd.
-
Dersom forholdet hadde blitt oppdaget ved eksamensstart, ville studenten hatt mulighet til å rette feilen umiddelbart.
-
Det ikke var dokumentert at kalkulatoren ga studenten et faktisk eller reelt fortrinn sammenlignet med tillatte hjelpemidler.
-
Eventuell skyld måtte vurderes som lav, og reaksjonen måtte uansett være forholdsmessig.
Vi la også vekt på at studenten var akademisk umoden i situasjonen, og at dette etter fast praksis kan virke formildende ved reaksjonsfastsettelsen.
Nemndas vurdering
Nemnda kom til at det forelå et brudd på reglene om tillatte hjelpemidler, og at eksamen derfor måtte annulleres. Samtidig vurderte nemnda reaksjonsspørsmålet særskilt.
Nemnda la blant annet vekt på at:
-
Det ikke var dokumentert hvilken type kalkulator studenten faktisk hadde brukt utover at den ikke var godkjent.
-
Det ikke forelå tilstrekkelige holdepunkter for at kalkulatoren ga studenten en uberettiget fordel.
-
Utestengelse i denne saken ville være en uforholdsmessig reaksjon.
-
Studentens manglende erfaring og førstegangssituasjon var formildende.
På denne bakgrunn besluttet nemnda å avstå fra utestengelse.
Resultatet
Vedtaket endte med:
-
Annullering av eksamen
-
Ingen utestengelse
Studenten unngikk dermed utestengelse og kunne fortsette studiene uten avbrudd, med mulighet til å gå opp til ny eksamen.
Les Bruk av kunstig intelligens på eksamen
Hva saken viser
Denne saken viser at:
-
Ikke alle brudd på eksamensreglementet automatisk skal føre til utestengelse.
-
Reaksjoner må være forholdsmessige og basert på en konkret vurdering av skyld, fordel og konsekvenser.
-
Manglende forsett og lav grad av skyld kan få avgjørende betydning.
-
Juridisk bistand kan være avgjørende for å begrense konsekvensene i fuskesaker.
Les Ny lov om Universiteter og høyskoler
Les Eksamen annullert – hva betyr det, og hva kan du gjøre?
Trenger du hjelp i en lignende sak?
Ta kontakt med oss i Advokatfirmaet Verito AS i dag for en kostnadsfri førstegangsvurdering.
Vi bistår med vurdering av dokumentasjon, rådgivning i fuskesaker, utarbeidelse av partsinnlegg og representasjon overfor nemnd og klageinstanser.
